名师林通过微视频的设计，融入“互联网+”的教育理念，巧用“翻转课堂”概念，让学生先学后教，直面课堂教学有效性，让教师智慧的教，学生聪明的学，变革学生的学习方式。实现在校名师授课——视频同步课堂——视频观后练习——错题分析及反馈——再学习，形成教育闭环。从根源上解决“学生之间学习方式、学习成绩存在差异化 -> 教师无法一对一指导 -> 致使学生的差异化愈演愈烈”的恶性循环。
名师林通过微视频的设计，融入“互联网+”的教育理念，巧用“翻转课堂”概念，让学生先学后教，直面课堂教学有效性，让教师智慧的教，学生聪明的学，变革学生的学习方式。实现在校名师授课——视频同步课堂——视频观后练习——错题分析及反馈——再学习，形成教育闭环。从根源上解决“学生之间学习方式、学习成绩存在差异化 -> 教师无法一对一指导 -> 致使学生的差异化愈演愈烈”的恶性循环。